«Я только хочу, чтобы вы меня любили», (нем. - Ich will doch nur, daß ihr mich liebt), 1976 год.

«Я только хочу, чтобы вы меня любили», (нем. - Ich will doch nur, daß ihr mich liebt), 1976 год.
Режиссер: Райнер Вернер Фассбиндер
Страна: Германия
⠀
Питер Треппер, идеальный муж и сын вдруг, вроде бы, ни с того, ни с сего убивает хозяина кафе. Тюремный психолог пытается выяснить, что привело его к преступлению.
⠀
Как-то я уже писала о том, что психоаналитики считают, что случайности не случайны, что если узнать историю того, с кем произошло событие, сломавшее жизнь, то в большинстве случаев станет ясно, что иначе и не могло быть.
⠀
Что на самом деле то, что стороннему наблюдателю могло показаться случайностью, на самом деле закономерность, которая в том или ином виде, но должна была произойти.
⠀
Реактивное образование, или формирование реакции – это психологическая защита, которая преобразует негативное чувство в позитивное (или наоборот) посредством вытеснения первого в бессознательное так, что сам человек даже и не подозревает об этом, а на сознательном уровне замещает его противоположным по значению.
⠀
Например, мать не любит своего ребенка, в то время как в обществе считается, что любая мать должна любить своего ребенка, в противном случае она, назовем это так - «плохая».
⠀
Если такой казус, например, случился с женщиной социально адаптированной, с хорошим воспитанием, желающей своему ребенку только хорошего, то для нее подобные мысли могут стать невыносимыми и психика защитится с помощью реактивного образования.
⠀
Нелюбовь будет вытеснена в бессознательное, а на сознательном уровне появится имитация любви. Женщина на сознательном уровне перестанет мучиться от внутриличностного конфликта и начнет думать, что она любит свое дитя.
⠀
Еще пример. У ребенка были сильны садистические черты, но родители, в саду, в школе и т.п. воспитанием добились того, что он перестал их проявлять. Все стали думать, что хулиган исправился, а на самом деле этого не произошло.
⠀
Его психика защитилась он внешнего воздействия реактивным образованием, подавив первичные деструктивные влечения.
⠀
Агрессия старшего ребенка в отношение младшего нередко преобразуется в «любовь и заботу».
⠀
А вот параноидные личности могут внешне проявлять подозрительность и ненависть, бессознательно защищая чувство привязанности, которое считают небезопасным.
⠀
Как же отличить реальную любовь от ее эрзаца, настоящую вежливость от подавленной агрессии, ею прикрытой? Истинное желание помочь от загнанных в бессознательные разрушительных влечений, укрытых псевдодоброжелательностью?
⠀
На самом деле просто, если знать, куда смотреть.
⠀
У реактивного образования всегда торчат «заячьи уши».
⠀
Псевдолюбовь мамы приносит ребенку больше проблем, чем пользы, может даже произойти «несчастный случай» с летальным исходом.
⠀
«Исправившейся» хулиган может в любой момент сорваться, либо будет снимать напряжение от скопившейся агрессии за счет близких и зависящих от него людей.
⠀
«Любящий» старший брат периодически будет делать младшему «случайно», к примеру, больно. Обнимал – обнимал, да так крепко, что чуть ребра не сломал.
⠀
Суть в том, что ядро аффекта от замещенных негативных (или позитивных) эмоций никуда не исчезает, оно остается в глубоких бессознательных слоях психики и для его удержания требуется много психических ресурсов.
⠀
Как только психологические защиты в результате конфликтов, стрессов, болезней становятся более проницаемыми – то есть тогда, когда человек физически и (или) психически ослаблен, есть шанс, что содержание травмы прорвется в сознание, повлияв на мышление и поведение.
Что, собственно, и произошло с Питером.
⠀
Он вырос в семье, где ему особо не уделяли внимания, а требовали много. Как известно, в норме дети стараются, в том числе и на бессознательно уровне, соответствовать требованиям родителей, поэтому Питер изо всех сил старался быть хорошим мальчиком, чтобы заслужить любовь родителей.
⠀
Последние были людьми холодными, требовательными и мало эмоциональными, поэтому дать Питеру любовь в том виде, в котором она ему была нужна, у них не получилось.
⠀
Как часто бывает в таких случаях, Питер понес усвоенную с родителями модель взаимоотношений дальше в свою семью.
⠀
Он женился на хорошей девушке, которая, в отличие от его родителей любила его, поддерживала и благодарила за все, что он для нее делал.
⠀
Только вот в чем беда. Дыру, которая образуется внутри психики при таких проблемах, как у Питера, никакими отношениями с противоположным полом залатать невозможно.
⠀
Жена не мать, как бы она ни любила и как бы хорошо ни относилась, она не может дать материнскую любовь.
Также как невозможно спасти отца –алкоголика, спасая зависимого от психоактивных веществ мужа.
⠀
Поэтому, если человек не осознает своих детских травм и их влияния на происходящие здесь и сейчас процессы, он в состоянии разрушить любые, даже самые здоровые отношения.
⠀
Что и начало происходить у Питера и дошло до логического завершения.
⠀
Он женился, взял на себя заботы о семье. Чтобы порадовать свою жену, старался все больше и больше, ведь она это ценила и его еще и хвалила, чего не делали ни мать, ни отец.
⠀
Он начал стараться еще больше: работать сверхурочно, по выходным, начал брать деньги в долг. И продолжал это делать, несмотря на то, что и его начальник, и жена просили притормозить, отдохнуть и не пытаться заработать всех денег.
⠀
Он не слышал. В его психике была своя картина. В ней он пытался всеми силами получить от жены безусловную материнскую любовь. А тут еще ребенок родился. Пришлось напрягаться еще больше.
⠀
Длительность стресса и его высокий уровень сделали свое дело. Защиты ослабли и миру предстал настоящий Питер, такой, какой есть – агрессивный, деструктивный, асоциальный.
⠀
Пусть лишь на пару минут, до момента, когда защиты снова взяли влечение под контроль. Но он успел не только показаться, но и совершить преступление.
⠀
Триггером стали слова хозяина кафе, которые напомнили ему слова отца. За секунду до убийства хозяин кафе кричал на молодого человека – посетителя кафе, что он никчемный и бездельник. Тоже самое кричал ему в детстве отец.
⠀
Триггер сработал, Питер провалился в травму и совершил преступление. Другими словами, случился «прорыв» сдерживаемого чувства через защиту.
⠀
По таким «прорывам» можно вычислить эту психологическую защиту и наличие психологической травмы.
⠀
Так бывает и в жизни. Если бы это было не реактивное образование, а сознательный зрелый выбор напрягаться ради благополучия семьи, то в его поступках не было бы такой импульсивности, компульсивности и безрассудности, которые можно наблюдать на протяжении всего фильма.
⠀
Он давал бы себе отдыхать и восстанавливаться, не совершал бы трат, вгоняющих семью в долги, пусть и для того, чтобы порадовать свою вторую половину.
⠀
Хотите увидеть иллюстрацию работы психологической защиты «реактивное образование» (или «формирование реакции»)? Как неудовлетворенная потребность в любви может сыграть с человеком злую шутку?
Смотрите, делайте выводы.
⠀
P.S.: Фильм старый, динамика медленная. Смотреть тяжеловато, но он того стоит.