«Меланхолия», (англ. - Melancholia), 2011 год.
Режиссер: Ларс Фон Триер
Страна: Дания, Швеция, Франция, Германия
⠀
Фильмы таких режиссеров, как Триер – это кладезь для изучения бессознательных процессов.
⠀
Наверное, в том числе и этим объясняется их удивительная притягательность иногда при практически полном непонимании происходящего на экране, если смотреть на них только через призму сознательной части психики.
⠀
На сознательном уровне этот фильм про депрессию и разные виды реакции на нее близких людей. Про патологию семейной системы героев фильма на фоне конечности нашего бытия, которое может прерваться в любой момент по самой неожиданной причине. О том, как тяжело прощаться с жизнью тем, кто ее любит и хочет жить, и о том, как легко с ней может расстаться человек в депрессии.
⠀
Вместе с тем, думаю, уже многим известно, что в психике есть бессознательный слой, в котором в том числе много фантазий.
⠀
Некоторые из них формируются еще в младенчестве и остаются с человеком на всю жизнь, проявляя себя в миллионе разных ситуаций и определяют таким образом отношения с окружающим миром.
⠀
Частично это уже доказано, а то, что еще нет, несмотря на свою очевидность, ждет подтверждения на обширном статистическом материале.
Полученные гипотезы имеют очень высокую степень научной достоверности.
⠀
Наблюдения за жизнью младенцев и детей до трех лет в том числе Мелани Кляйн позволили их сформулировать и вообще сделать в этой области много открытий.
⠀
Оказалось, что у младенцев очень разнообразная эмоциональная жизнь, с некоторыми упрощениями похожая на взрослую, из которой она (эта взрослая эмоциональная жизнь) в итоге и разворачивается.
⠀
Поскольку жизненного опыта у новорожденных нет, то сначала в психике возникают фантазии.
⠀
Содержание и форма фантазий в любое конкретное время связаны с фазами развития инстинктов и Эго.
⠀
Ролевые и манипулятивные игры детей дают примеры разнообразных психических процессов, а, следовательно, и фантазий, которые впервые были отмечены Фрейдом в сновидениях и невротических симптомах взрослых.
⠀
Анализ маленьких детей привел к взгляду на фантазии как на первичное содержание бессознательных процессов. Другими словами, сначала бессознательные процессы состоят из фантазий.
⠀
На первых этапах жизни существует множество бессознательных фантазий, которые принимают конкретные формы, связанные с определенными телесными зонами.
⠀
Например, желание материнской груди переживается как фантазия «я хочу сосать сосок», очень сильное желание как «я хочу всю ее съесть», для предотвращения потери или собственного удовольствия возникает фантазия «я хочу иметь ее внутри себя» и так далее.
⠀
Булимия и анорексия с точки зрения психоанализа зарождается в этом периоде.
⠀
Желания младенца могут быть агрессивными («я хочу укусить грудь», «я хочу разбить ее на кусочки»), нежными («я хочу ее погладить и прижаться к ней»), тревожными («меня самого мать должна резать или кусать»).
⠀
Младенец может испытывать грусть, печаль, желание восстановить ранее разрушенную в фантазиях мать («я хочу сложить кусочки обратно», «я хочу сделать ее лучше»).
⠀
Понимание всемогущего характера ранних желаний и чувств опирается на взгляды Фрейда относительно галлюцинаторного удовлетворения младенца.
⠀
Фрейд пришел к выводу, что в начале психической жизни желанное выдвигается в виде галлюцинаций, как это происходит еженощно в сновидениях взрослых. Он называл это «попыткой удовлетворения путем галлюцинаций».
⠀
То есть ребёнок «думает», что если он начнёт представлять желаемое, то оно осуществится.
Ребенок может галлюцинировать сосок, грудь, мать.
⠀
По мере роста желания при отсутствии удовлетворения галлюцинации ослабевают, и если ребенок своевременно не получает удовлетворение, то инстинктивное напряжение становится настолько сильным, что психику заполняют бешенство и жестокие агрессивные фантазии (в том числе о разрушении матери).
⠀
Для лучшего понимания трудностей раннего развития Кляйн предлагает посмотреть на них через призму проявления ранних фантазий.
⠀
Если запустятся агрессивные фантазии из-за несвоевременного удовлетворения потребностей в первую очередь в пище, то ребенок начнет воспринимать мать как плохую, атакующую, эвакуируя в нее таким образом свои агрессивные импульсы.
⠀
В одной статье приводится пример мальчика, который, увидев материнскую грудь, сказал: «Так вот чем ты меня кусала!» На самом деле укусить грудь в своих фантазиях хотел он.
⠀
Фантазии активны задолго до появления речи, они определяются логикой эмоций, и даже у взрослых существуют наряду и независимо от слов.
⠀
Слова – это знаки переживаний, но при этом они не являются главным материалом. Мы фантазируем далеко за пределами вербальных значений.
⠀
Фрейд говорил, что слова принадлежат только сознательному миру, а не сфере бессознательных чувств и фантазий.
⠀
В качестве доказательства существования фантазии до появления речи исследователи этой темы приводят случай девочки, которая в 1,8 месяцев увидела туфлю с оторванной подошвой и испугалась, а рассказать о своем страхе быть поглощенной этой туфлей («фантазия о поглощающей матери») смогла тогда, когда начала говорить.
⠀
Первые бессознательные фантазии связаны с ощущениями. Если, например, первый сосательный импульс не привел к удовлетворению, то у младенца развивается острая тревога и он может совсем отказаться от груди.
Если привел, то у него развивается хороший сосательный процесс, который автоматически способствует жизни и здоровью.
⠀
Фантазии, как уже было сказано ранее, развиваются вместе с ребенком. Например, одна девочка, которая кусалась и предпочитала кусающиеся игрушки.
⠀
У девочки были нарушения питания, с которыми были связаны определенные фантазии, выражаемые в том числе с помощью игры. То есть мы видим, что ребенок в игре начал выражать свою бессознательную фантазию о желании кусать мать.
⠀
Фантазия по Кляйн – это передаточное звено между инстинктом и Эго механизмом.
⠀
Инстинкт представлен в психике с помощью фантазии. Таким образом можно сказать, что Эго механизмы происходят из инстинктов и врожденных телесных реакций.
⠀
Из этого можно сделать вывод, что столкновение фантазий с реальностью является одним из важных механизмов, позволяющих ребенку развивать многие психические процессы, включая память и Эго для успешной адаптации к реальности.
⠀
Прослеживание фантазий в отношениях с аналитиком в психотерапии дает возможность понять, что происходило в детстве пациента.
⠀
Фильм Триера, если смотреть на язык его бессознательного, не о депрессии и конечности мира – это отражение его бессознательной младенческой фантазии о пожирающей, убивающей матери, завернутое в обложку жизненного опыта.
⠀
По сути, такое же отражение бессознательного психического процесса, как в примерах, приведённых ранее, только на более поздней стадии развития.
⠀
Думаю, что многие знают, что младенцы не видят мать целиком, сначала они видят только грудь.
⠀
Поэтому приближающаяся, частично видимая планета- убийца не что иное, как она…материнская грудь.
⠀
Таким образом, с психоаналитической точки зрения можно предположить, что в раннем развитии Триера что-то пошло не так, что-то, что вызвало у него, когда он был младенцем, страх, гнев и беспомощность, которые закрепились в психике на всю жизнь.
⠀
Уже частично владея теоретическим материалом вы сами сможете, посмотрев его фильмы, увидеть эту фантазию и в них. Например, «Дом, который построил Джек», «Рассекая волны», «Антихрист» …
⠀
А если бы были знакомы с ним лично, то увидели бы ее отголоски и общении с другими людьми.
⠀
Для справки. Ларс Фон Триер страдает алкогольной и наркотической зависимости. На психоаналитическом языке это означает поиск идеальной матери, то есть погружение с помощью психоактивных веществ в состояние блаженства, которого, судя по всему ему не хватило в ранние годы жизни.
⠀
У него страх полетов. На бессознательном уровне этот страх тоже связан с матерью, а именно с периодом нахождения в утробе.
⠀
Посмотрите фильм «Дом, который построил Джек». В нем главный герой ищет именно ее. Подходящую теплую и уютную материнскую утробу.
⠀
Эти же поиски можно увидеть и в этом фильме. В конце герои пытаются спастись в волшебной пещере. Видимо, во время беременности матери в утробе Ларсу какое-то время было хорошо.
⠀
В общем, отражений этой и других младенческих фантазий, если детально изучить жизнь режиссера, можно найти достаточно много. Как и в жизни любого человека. Не всякое проявление ранних бессознательных фантазий патологично, но бывает и такое.
⠀
Хотите посмотреть фильм – бессознательную фантазию младенца о пожирающей убивающей матери?
⠀
Смотрите. Делайте выводы.
P.S.: При подготовке разбора были использованы материалы из книги Мелани Кляйн «Развитие в психоанализе».
Режиссер: Ларс Фон Триер
Страна: Дания, Швеция, Франция, Германия
⠀
Фильмы таких режиссеров, как Триер – это кладезь для изучения бессознательных процессов.
⠀
Наверное, в том числе и этим объясняется их удивительная притягательность иногда при практически полном непонимании происходящего на экране, если смотреть на них только через призму сознательной части психики.
⠀
На сознательном уровне этот фильм про депрессию и разные виды реакции на нее близких людей. Про патологию семейной системы героев фильма на фоне конечности нашего бытия, которое может прерваться в любой момент по самой неожиданной причине. О том, как тяжело прощаться с жизнью тем, кто ее любит и хочет жить, и о том, как легко с ней может расстаться человек в депрессии.
⠀
Вместе с тем, думаю, уже многим известно, что в психике есть бессознательный слой, в котором в том числе много фантазий.
⠀
Некоторые из них формируются еще в младенчестве и остаются с человеком на всю жизнь, проявляя себя в миллионе разных ситуаций и определяют таким образом отношения с окружающим миром.
⠀
Частично это уже доказано, а то, что еще нет, несмотря на свою очевидность, ждет подтверждения на обширном статистическом материале.
Полученные гипотезы имеют очень высокую степень научной достоверности.
⠀
Наблюдения за жизнью младенцев и детей до трех лет в том числе Мелани Кляйн позволили их сформулировать и вообще сделать в этой области много открытий.
⠀
Оказалось, что у младенцев очень разнообразная эмоциональная жизнь, с некоторыми упрощениями похожая на взрослую, из которой она (эта взрослая эмоциональная жизнь) в итоге и разворачивается.
⠀
Поскольку жизненного опыта у новорожденных нет, то сначала в психике возникают фантазии.
⠀
Содержание и форма фантазий в любое конкретное время связаны с фазами развития инстинктов и Эго.
⠀
Ролевые и манипулятивные игры детей дают примеры разнообразных психических процессов, а, следовательно, и фантазий, которые впервые были отмечены Фрейдом в сновидениях и невротических симптомах взрослых.
⠀
Анализ маленьких детей привел к взгляду на фантазии как на первичное содержание бессознательных процессов. Другими словами, сначала бессознательные процессы состоят из фантазий.
⠀
На первых этапах жизни существует множество бессознательных фантазий, которые принимают конкретные формы, связанные с определенными телесными зонами.
⠀
Например, желание материнской груди переживается как фантазия «я хочу сосать сосок», очень сильное желание как «я хочу всю ее съесть», для предотвращения потери или собственного удовольствия возникает фантазия «я хочу иметь ее внутри себя» и так далее.
⠀
Булимия и анорексия с точки зрения психоанализа зарождается в этом периоде.
⠀
Желания младенца могут быть агрессивными («я хочу укусить грудь», «я хочу разбить ее на кусочки»), нежными («я хочу ее погладить и прижаться к ней»), тревожными («меня самого мать должна резать или кусать»).
⠀
Младенец может испытывать грусть, печаль, желание восстановить ранее разрушенную в фантазиях мать («я хочу сложить кусочки обратно», «я хочу сделать ее лучше»).
⠀
Понимание всемогущего характера ранних желаний и чувств опирается на взгляды Фрейда относительно галлюцинаторного удовлетворения младенца.
⠀
Фрейд пришел к выводу, что в начале психической жизни желанное выдвигается в виде галлюцинаций, как это происходит еженощно в сновидениях взрослых. Он называл это «попыткой удовлетворения путем галлюцинаций».
⠀
То есть ребёнок «думает», что если он начнёт представлять желаемое, то оно осуществится.
Ребенок может галлюцинировать сосок, грудь, мать.
⠀
По мере роста желания при отсутствии удовлетворения галлюцинации ослабевают, и если ребенок своевременно не получает удовлетворение, то инстинктивное напряжение становится настолько сильным, что психику заполняют бешенство и жестокие агрессивные фантазии (в том числе о разрушении матери).
⠀
Для лучшего понимания трудностей раннего развития Кляйн предлагает посмотреть на них через призму проявления ранних фантазий.
⠀
Если запустятся агрессивные фантазии из-за несвоевременного удовлетворения потребностей в первую очередь в пище, то ребенок начнет воспринимать мать как плохую, атакующую, эвакуируя в нее таким образом свои агрессивные импульсы.
⠀
В одной статье приводится пример мальчика, который, увидев материнскую грудь, сказал: «Так вот чем ты меня кусала!» На самом деле укусить грудь в своих фантазиях хотел он.
⠀
Фантазии активны задолго до появления речи, они определяются логикой эмоций, и даже у взрослых существуют наряду и независимо от слов.
⠀
Слова – это знаки переживаний, но при этом они не являются главным материалом. Мы фантазируем далеко за пределами вербальных значений.
⠀
Фрейд говорил, что слова принадлежат только сознательному миру, а не сфере бессознательных чувств и фантазий.
⠀
В качестве доказательства существования фантазии до появления речи исследователи этой темы приводят случай девочки, которая в 1,8 месяцев увидела туфлю с оторванной подошвой и испугалась, а рассказать о своем страхе быть поглощенной этой туфлей («фантазия о поглощающей матери») смогла тогда, когда начала говорить.
⠀
Первые бессознательные фантазии связаны с ощущениями. Если, например, первый сосательный импульс не привел к удовлетворению, то у младенца развивается острая тревога и он может совсем отказаться от груди.
Если привел, то у него развивается хороший сосательный процесс, который автоматически способствует жизни и здоровью.
⠀
Фантазии, как уже было сказано ранее, развиваются вместе с ребенком. Например, одна девочка, которая кусалась и предпочитала кусающиеся игрушки.
⠀
У девочки были нарушения питания, с которыми были связаны определенные фантазии, выражаемые в том числе с помощью игры. То есть мы видим, что ребенок в игре начал выражать свою бессознательную фантазию о желании кусать мать.
⠀
Фантазия по Кляйн – это передаточное звено между инстинктом и Эго механизмом.
⠀
Инстинкт представлен в психике с помощью фантазии. Таким образом можно сказать, что Эго механизмы происходят из инстинктов и врожденных телесных реакций.
⠀
Из этого можно сделать вывод, что столкновение фантазий с реальностью является одним из важных механизмов, позволяющих ребенку развивать многие психические процессы, включая память и Эго для успешной адаптации к реальности.
⠀
Прослеживание фантазий в отношениях с аналитиком в психотерапии дает возможность понять, что происходило в детстве пациента.
⠀
Фильм Триера, если смотреть на язык его бессознательного, не о депрессии и конечности мира – это отражение его бессознательной младенческой фантазии о пожирающей, убивающей матери, завернутое в обложку жизненного опыта.
⠀
По сути, такое же отражение бессознательного психического процесса, как в примерах, приведённых ранее, только на более поздней стадии развития.
⠀
Думаю, что многие знают, что младенцы не видят мать целиком, сначала они видят только грудь.
⠀
Поэтому приближающаяся, частично видимая планета- убийца не что иное, как она…материнская грудь.
⠀
Таким образом, с психоаналитической точки зрения можно предположить, что в раннем развитии Триера что-то пошло не так, что-то, что вызвало у него, когда он был младенцем, страх, гнев и беспомощность, которые закрепились в психике на всю жизнь.
⠀
Уже частично владея теоретическим материалом вы сами сможете, посмотрев его фильмы, увидеть эту фантазию и в них. Например, «Дом, который построил Джек», «Рассекая волны», «Антихрист» …
⠀
А если бы были знакомы с ним лично, то увидели бы ее отголоски и общении с другими людьми.
⠀
Для справки. Ларс Фон Триер страдает алкогольной и наркотической зависимости. На психоаналитическом языке это означает поиск идеальной матери, то есть погружение с помощью психоактивных веществ в состояние блаженства, которого, судя по всему ему не хватило в ранние годы жизни.
⠀
У него страх полетов. На бессознательном уровне этот страх тоже связан с матерью, а именно с периодом нахождения в утробе.
⠀
Посмотрите фильм «Дом, который построил Джек». В нем главный герой ищет именно ее. Подходящую теплую и уютную материнскую утробу.
⠀
Эти же поиски можно увидеть и в этом фильме. В конце герои пытаются спастись в волшебной пещере. Видимо, во время беременности матери в утробе Ларсу какое-то время было хорошо.
⠀
В общем, отражений этой и других младенческих фантазий, если детально изучить жизнь режиссера, можно найти достаточно много. Как и в жизни любого человека. Не всякое проявление ранних бессознательных фантазий патологично, но бывает и такое.
⠀
Хотите посмотреть фильм – бессознательную фантазию младенца о пожирающей убивающей матери?
⠀
Смотрите. Делайте выводы.
P.S.: При подготовке разбора были использованы материалы из книги Мелани Кляйн «Развитие в психоанализе».
Автор:
психоаналитический психотерапевт
Светлана Золотарева
Записаться на консультацию можно по ссылке
психоаналитический психотерапевт
Светлана Золотарева
Записаться на консультацию можно по ссылке